爬上床，略微收拾了一下，本想躺下了，突然发现了一本《会展概论》的课本，翻开看了一下，才发现这是什么破书，从来没有去上过这课，也从来没有翻过这书，当初我也说了不要这书，不知道为何这书偏偏到了我手里，而钱包就白白少了忘记了多少钱。转身一看，看到了一本专四书，才发现原来自己最近正在做专四，没几天就要考了，而自己是越做越错，越错越做，也就这样了。最后我突然顿悟，自己已经不以物喜，不以己悲了。原来上了大学，果然是上了个台阶。

      记得以前，我成绩不说是优异，至少不及格是没有尝试过的，无论大小测试统考，但是在上高一的时候，我首次尝到不及格，貌似还是其中考，貌似科目还是我向来引以为豪的数学，我记得当时自己整整难过了一个星期。后来在高三的时候统考，接二连三，考好了，欣喜，考砸了，难过，然后继续努力。看来当时自己的境界果然是低。

      这现象到了大学得到了彻底更改。每当期末考完试，查成绩的时候，过了，就过了，没过，就“我X，又挂了。”然后等着明年补考，然后就完了，也没有过多感受。然后也不知道自己到底学到了些什么，我甚至觉得，找老师来上课还不如找保姆来监督看书，这样四年下来，怎么也算是个读过几本书的人。而现在四年下来不过是考试加作弊机器和贿赂高手。大不了再加个逃课达人。

      某天，貌似是会展概论课，起不来，于是毅然选择了逃课，由于是小班课，基本无法帮着喊到，于是我就毅然决定，假如老师点名了，去上课的同学回来千万别告诉我老师点名了，免得给自己加压力。貌似这是逃课的最高境界了。据说，那天没点名。

      蛋逼貌似是北京话吧，因为我以前从来不会说这词，来北京之前能说扯淡以属不易，更多的是用粤语直译成普通话的吹水。当然我要说的不是不同方言的表达方式，无论扯淡也好，吹牛，侃大山也好，意思其实都是一样的。意思就是把没有发生的事说的跟真的一样，或无中生有，或程度夸大，总之就是与事实不符。

 

      生活中，永远都存在着很多这样的人，我觉得他们将来会是很好的政治家，像邱吉尔，他绝对是一个虚张声势的人，而他在二战的时候，处于劣势，仍然说前途光明，其实这就是蛋逼，但是他这样做，极度的鼓舞了英国人的士气，致使英国采取坚决抵抗政策，最后赢得战争。而他在生活中，吹牛更是家常便饭了。然而他在二战初期时的演讲有很强的目的性，当时英国实际上没有他说的那么强大，前途并没有那么光明，但是他这么说是用来鼓舞人民的。而且他最后成功了。

 

      所以，我觉得，能蛋逼的人，我很佩服他们，像我这么诚实的人，跑赌场，输了，回来就跟人家说，输了，绝没有吹嘘自己当时如何如何威风。假如我要吹牛，我也一定会吹的让人家知道我在吹牛，比如输了一万块，人家出去说不定会吹自己赢了两万，并大肆渲染自己的“曲折”经历，而我如果要吹绝对说自己赢了一百万，死往假里说。前者你会觉得他真的赢了，而后者你会知道他在吹牛。然后人家就会觉得前者很厉害，而后者是个吹水老。然而事实是，前者是个牛皮大王，而后者实际上是个诚实的人，因为他实际上在告诉你他在吹牛。但是很多时候你会发现，像前者这样的人能捞到很多好处。所以我开始怀疑，做人到底该不该做个诚实的人。

      子时之末，丑时且至，庶民皆眠。然吾宿舍灯火辉煌，门庭若市，当是时，鼠标声，键盘声，吼叫声，一时齐发，众妙毕备。路过宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为午时。或曰：“明日无课耶？”答曰：“有。”其人大惊：“尔等翘课哉？”“然。”于是宾客无不变色起敬，拜倒于地，曰：“诚英雄也！”忽社长怒目大呼：“吁，子前来！夫上课为签到矣，岂可费吾休眠之时，吾非英雄也，乃顺应天命耳。子诚愚顿之极也，不可与谋。”宾客不服，亦怒曰：“子何出此言！签到乃督尔等，上课诚乃温故而知新也。”言未既，社长大笑曰：“方今师者口不绝于当年威风，语不离于自家儿女。授课时则随心所欲，点名时则阴险狡诈。批卷以马马虎虎，挂人以心情所至。教学质量，纯属狗屁。与其上课坐之发呆，不若翘课自学自娱也。”遂扭头，归于游戏，不复与言。

      吾睡时，五更已至，望社长，仍目不离屏幕，手不离鼠标也。

     

      新生入大学，拽录取通知书，报道，喜。忽心血澎湃，绕校，以察校园风情。于校之南行至校之北，仅数十秒，大惊校之小也。漫步于校内，忽逢一楼，既小且破，仅四层，举头一望，“旅游管理学院”六大字刻焉，楼破字亦残，尤一乞丐之衣衫褴褛，人脏衣乱。入，情形大为离谱，其一层乃教室之办公室，二层乃继续教育学院，三层乃法政与国际经济贸易之共享，仅四层为旅游管理学院之地，浩浩数百人仅有此区区一层，新生之惊，皇天厚土，实所共鉴。出，遇一牌，致新生寄语书焉。曰：“校小，尔辈省其自行车之费也。”乐。忽转乐为惑，其校之小，何谓之大学也？

      或曰：“大学乃大师之谓，非大楼之谓也。”虽然，吾未曾闻无大楼之有大师也。

      前两天四级成绩在网上公布了，同学们纷纷热情踊跃查询，不少同学遇到重大障碍，准考证早已不翼而飞，遂无准考证号，而准考证号是网上查分唯一途径。遇到重大障碍的同学很不幸运的包括了我，于是我费尽千方百计先确定了自己的考场，从而再通过同一考场的同学的准考证号来推断自己的准考证号。果然是皇天不负苦心人，我终于大概确定了自己的准考证号了，然后查分，572，大概也就是百分制的80多点吧。当然了，这成绩再很多人眼里已经不错，但我觉得还是不太满意。但我主要想说的不是这个。

 

      我想说的是，通过网络查分，我们把整个考场的同学的分都查了一遍，整个考场的同学都是我们会展2个班的，让我震惊的是竟然高达数十人没有过，有的已经知道是谁，而有的目前还是迷。我依稀还记得不知道是哪个老师还是领导曾经说过，四级通过率几乎是百分百的，我们大家都很诧异怎么会这样？然后我们分析并总结推断出，大概是经过无数次补考过后，通过率几乎为百分百，几乎的意思就是还是有那么几个人过不了。

 

      据说我们学校非语言系出来的学生的特长就是外语好，呵呵。粤语吗？